Школьникам, студентам и учителям

Как пользоваться Поиском

поиск по сайту
логин

пароль

регистрация     
забыли пароль?

Помощь сайту

Главная
Вопросы-ответы
Новости
О профессиях
Тесты IQ, ЕГЭ, ГИА

Вопросы » Текстовые задачи ЕГЭ, ГИА » решите несколько заданий (пробник2011)

решите несколько заданий (пробник2011)

создана: 02.11.2010 в 11:29
................................................

  

:

 b9 Объем первого цилиндра равен 12 м³. У второго цилиндра высота в три раза
больше, а радиус основания – в два раза меньше, чем у первого. Найдите
объем второго цилиндра. Ответ дайте в кубических метрах.                  

 

 

b10Камень брошен вертикально вверх. Пока камень не упал, высота, на которой
он находится, описывается формулой h(t)=-5t^2+18t(h – высота в метрах,
t – время в секундах, прошедшее с момента броска). Найдите, сколько
секунд камень находился на высоте не менее 9 метров.

 

 

b12 Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 12 дней. За сколько
дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за два
дня выполняет такую же часть работы, какую второй – за три дня?

 
02.11.2010 11:31
 Комментировать

если не сложно,то по подробней............!за ранее благодарен!!!!!!!!!!
 
03.11.2010 19:38
 Комментировать

b12 Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 12 дней. За сколько
дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за два
дня выполняет такую же часть работы, какую второй – за три дня?

Пусть первый один выполнит всю работу за Х дней,второй выполнит всю работу за У дней. Тогда за день первый выполнит 1/Х работы, а второй 1/У работы. Всю работу примем равной 1, за 12 дней они вместе выполнят 12/Х+12/У=1 

За  два дня первый выполнит работу,второй выполнит такую же работу за три дня 2/х=3/У         У=3/2Х или У=1,5Х 

Подставим в первое уравнение У:  12/Х+12/(1.5Х)=1 приводим к общему знаменателю 3Х, теперь мы домножим 12*3 и 12*2 соответственно (36+24)/3Х=1    60=3Х    Х=20
 
03.11.2010 20:48
 Комментировать

b10 Камень брошен вертикально вверх. Пока камень не упал, высота, на которой
он находится, описывается формулой h(t)=-5t^2+18t (h – высота в метрах,
t – время в секундах, прошедшее с момента броска). Найдите, сколько
секунд камень находился на высоте не менее 9 метров.

Решение.   h(t)=-5t2+18t> или= 9   -5t2+18T-9>или=0  5t2-18t+9<или =0  Дискриминант  D=b2-4ac D=(-18)2-4*5*9=144  t1=(-b+корень из 144)/2a= (18+12)/(2*5)=30/10=3   t2=18-12/10=0,6

Камень находится на высоте не менее 9м в интервале от 0,6 до 3 секунд  3-0,6=2,4 секунды.
 ( +3200 ) 
03.11.2010 21:31
 Комментировать

Я чуть подредактировала, чтобы легче было читать. Молодец. Wink
 ( +3200 ) 
03.11.2010 21:32
 Комментировать

В9 надо писать в Уроки Геометрии.
 
03.11.2010 21:45
 Комментировать

У вас очень полезный сайт. Но к сожалению многие не хотят вникать,а ведь главное принцип понять,т.е алгоритм решения. И даже не пытаются посидеть, подумать над задачей,а просто пишут решите и все. А ведь на сайте уже разобрано много подобных задач.
 ( +3200 ) 
03.11.2010 22:52
 Комментировать

Я, как админ, имею возможность видеть, какое количество посетителей и с какими вопросами (записанными в строке поиска) заходят на сайт. Большинство вопросы не задаёт, а именно просматривает страницы. Кто-то сидит на сайте час, кто минут 15-20, есть и такие, что всего 2-3 минуты. Возможно, у них  не безлимитный интернет и они просто скачивают страницы, а потом смотрят и изучают (хотелось бы верить).

Сейчас посмотрела в статистике - за последние 15 минут на сайте было 8 посетителей. В разное время по-разному. Бывает и по 20, бывает меньше (особенно после полуночи). Кстати, заходят и наши бывшие соотечественники. США, Канада, Аглия, Израиль, Украина, Молдова, Израиль, Германия и ...
 
04.11.2010 06:47
 Комментировать

Хорошо,если так. Поскольку в школах мало времени уделяют решению именно задач. Как я уже писала,сайт полезный.
 
03.11.2010 22:08
 Комментировать

Я ТО ДУМАЛ,ЧТО ТУТ НЕЧТО, НЕ МОЕГО УМА ДЕЛО(Б10)!!!!!.........СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!  

 

ОБЬЯСНИТЕ КАК ПРАВИЛЬНО СОСТАВЛЯТЬ УРАВНЕНИЯ............ЕСЛИ НЕ СЛОЖНО!!!!!!!!
 ( +3200 ) 
03.11.2010 23:04
 Комментировать

А я бы советовала - разбирать уже решенные задачи. Причем, по темам. Например, на движение.

Выбрать задачу, записать условие и решение. А через день попробовать ее решить самому. Выбирать надо несколько похожих задач и пробовать их  решить. 
 
04.11.2010 06:34
 Комментировать

Согласна, нужно для начала просмотреть решение задач, которые уже есть на сайте,по темам,понять решение,а потом попробовать решить подобные задачи.Но всё же главное самому голову включать и рассуждать над решением.
 
03.11.2010 22:34
 Комментировать

b 9 решение. Объём цилиндра равен формула V1=nR2H =12m3  

V2=n(R\2)2*3H=nR2/4*3Н=3/4nR2H=3/4*12м3=9м3. где R-радиус,  Н-высота.

По вопросу о составлении уравнения.Ну как тут объяснишь. Для начала принимаешь неизвестное за Х, если два неизвестных то второе это У.Всю работу принимаешь равной 1. И главное рассуждаешь . Составляешь либо одно уравнение, либо систему если два неизвестных зависит от условия, получаешь уравнение если это квадратное уравнение решаешь через дискриминант.
 
04.11.2010 06:53
 Комментировать

Спасибо,что подредактировали задачу,а то я так написала...
 ( +3200 ) 
04.11.2010 17:08
 Комментировать

Да, если пишешь, то текст  разбивай на абзацы — так легче читать и воспринимать. И надо выделять ключевые моменты.
Хочу написать ответ
support@postupivuz.ru | Краснодарский край, ст.Каневская +7(861 64) 7-26-68 | сот. +7(928)406-05-02
Яндекс.Метрика
размещение рекламы